初中有难度的试卷推荐？
如果你正在寻找有难度的初中试卷，我建议你可以尝试一些竞赛类的试卷，比如全国中学生数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛等。这些试卷通常会涉及更深入的知识和更复杂的问题，挑战性较高。
此外，你还可以寻找一些名校的模拟试卷，这些试卷往往会更注重思维能力和解题技巧的培养。记得在解题过程中多思考，多总结，不断提高自己的学习能力和解题水平。
回答如下：以下是一些初中阶段有难度的试卷推荐：
1. 全国中学生数学竞赛试题：这是一套由全国中学生数学竞赛组委会编制的试题，涵盖了初中数学的各个知识点，题目难度较高，能够考察学生的数学思维能力和解题能力。
2. 北京市中考试卷：北京市中考试卷是一套难度适中的试卷，可以作为学生进行模拟考试的参考，对于检验学生的基础知识和能力有一定的要求。
3. 上海市中考试卷：上海市中考试卷难度较高，尤其是数学和英语科目的试题，能够考察学生的综合应用能力和解题思路。
4. 《中学生学业水平考试》试卷：这是一套全国性的综合性考试试卷，包括语文、数学、英语等科目，试题难度较大，能够全面考察学生的知识掌握和应用能力。
5. 《新课标初中数学试题》：这是一套由教育部编制的试题，题目设计有难度，能够考察学生的数学思维和解题能力。
这些试卷都可以在教育***网站或相关教育出版社的***上找到，学生可以选择适合自己水平的试卷进行练习和考试。
初中学业水平测试中成绩和等级划分的关系？
这个嘛，初中的是按照比例划分的，A级占20%，要考到A B 级才能上好的高中，如果试卷简单，大家都考90几，那90分以上也不一定是A ，到了高中的必修科目，是按分数来划分等级的，90分以上也包括90 为A ,75至89为B，60至74为C，其余为D,考D 就是要重新补考，不过就没有大学志愿填，除此之外，学业水平测试后的两门选修科目，也是按比例的。
初中学业水平考试，主要考探究性，开放性，综合性试题。你怎么看？
回答:对培养复合型、创新型人才有重大意义。
11月29日，教育部取消初中学业水平考试大纲，是我国中小学教育教学彻底转型的重要分水岭。会上提出，今后初中学业水平考试，主要考探究性、开放性、综合性试题。
1.与探究性、开放性、综合性试题相对应的是，机械性、记忆性试题。前者，是素质教育的必然，后者，是应试教育的产物。
2.探究性试题，解答时，围绕着给予的问题，进行探讨似地回答，没有固定的答案，以自己的主观思路为主，不辅加任何条件，任思绪自由驰骋。考生的回答，往往具有个性，独到性和创造性。避免了过去答题的千人一面，万人一声。
3.开放性试题，相对封闭性试题而言，笔者认为，回答这样的试题，除了有新意外，应具有开拓性和时代感，要家事国事天下事，事事关心，不能为了读书而读书，不能为了答题而答题，比较适合于政治历史。像安徽省中考的开卷政治、开卷历史就比较好。语文允许带字典进考场，也是值得肯定的。
4.复合性试题，估计有别于综合性试题。笔者认为，这样的试题，就相当于供庄稼使用的复合肥那样，含氮磷钾都有，甚至微量元素也不缺，营养非常全面。一道复合题，不应是单科知识的杂揉，而应是相关学科的相互渗透。这样，考生的思维就不是单一的，而应是立交桥式的思维，只有这样，培养出来的人才才能适应“多维”的世界。
（安徽中考政治、历史开卷）
总之，教育部取消初中学业水考试大纲的重要举措，试题内容及形式的重大变革，必将带来我国义务教育的翻天巨变，为国家培养复合型、创新型人才，提供了有力的政策保彰和支撑。
初中学生家长们注意了，国家教育部11月29日发布了《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》，明确取消考试大纲，减少机械记忆试题和客观性试题比例，提高探究性，开放性，综合性试题比例。
将对学生的教育思想，教育理念产生很大的影响和转变。将改变培养人才的方式方法。
以往的初中学业水平，（中考）考试是以考试大纲为中心，教与学是紧紧围绕考试大纲展开。教学注意力全部集中在考试大纲上。机械死记硬背成了主导，极大的限制了学生的思维发展。
取消考试大纲，以教材内容为主导，依据教材为基础，学什么考什么。考试命题主要考思维能力，观察分析能力，解决（解释）问题能力。主要考灵活性，综合运用能力。
考试命题的改变，将促进教师教学方式方法的转变。将改变学生的学习方法。有利于学生思维的扩展和发散。
在教学中，将围绕探究性，开放性，综合性展开教与学。教与学将重点主导：
勤思考：学会通过观察，阅读发现问题，搜集数据，形成解释，获得答案。
独立见解：宽松自由式，不受任何限制，去思考回答问题，问题答案不固定，维一性。
综合灵活运用：能系统把各部份，各方面，各种因素联系起来，考察其中的共同性和规律性。
初中学业水平考试命题的改变，将更好使初中与高中学习衔接。有利于高中学业水平提升，更好适应新时代全国高考需要。更有利于创新人才的发现和培养。
