1. 雄鹿逆转取胜后,谁注意到伦纳德默然离场?你怎么看这一画面?
  2. 除了谋杀案,东方快车上还有哪些不为人知的秘密?
  3. 不爱记单词,不爱学英语怎么办?

雄鹿逆转取胜后,谁注意到伦纳德默然离场?你怎么看这一画面?

这样的场景很常见,毕竟没有几个球员会选择在输球的的时候趾高气昂地离开球场。球员们尤其是超级球星黯然离场,本身就说明了他们在乎比赛的输赢。前两天被伦纳德绝杀的76人头号球星恩比德,赛后在球员通道痛哭。这说明了他的竞争意识,他甚至将自己的推特头像换成哭泣的样子以激励自己变得更加强大。

在经历过艰苦卓绝的抢七大战后,伦纳德肯定会累。解说员在比赛中不止一次表达了对伦纳德体力的担忧,但纳斯教练仍然坚持长时间使用他。在最关键的第四节,伦纳德5投0中仅仅靠罚球得到2分。由于无法在进攻端跟上对手的步伐,猛龙也因此输掉了比赛。

显然伦纳德在最后时刻体力不支,投篮不再那么潇洒自如。但纳斯教练对伦纳德的使用值得商榷。另外,范弗里特和鲍威尔已经证明在场上无法发挥正面作用,纳斯教练如此信任他们也是令人难以理解。

杰拉德格林头像,杰拉德格林壁纸

看到怎么被逆转的了吗,主力打得如此好,非的相信范弗里特,全场只命中一球,上书豪啊!记者们不断的在问,提醒你,纳斯你是猪啊,这样的阵容能让你用成那样,今天是最好的机会,一直领跑,不擅长季后赛的洛瑞都能命中那么多球,还不赢,都是你用人不利!今年用不好卡哇伊,明年你会跟着他的***一起走人。卡哇伊和格林配合打得好不是你的功劳,那是他们俩从马刺带过来的,今年的战绩好也是别人给你的,你个人没本事,全靠球员发挥。

洛瑞扔进7个三分,卡哇伊31分,猛龙队依然输给状态一般的雄鹿队。卡哇伊能不黯然离场吗?雄鹿队实力深不见底呀!

东部最强的两支队伍雄鹿和猛龙开始了他们的东决的首场较量,这场比赛是在密尔沃基进行的。虽说是在雄鹿队主场,但是密尔沃基的长人们这场比赛打的并不好,反倒是一直让猛龙主导着场上的局面,最终幸好凭借着字母哥和大洛最后的出色发挥,逆转了雄鹿队取得最终胜利。这场比赛赛后,我们可以清晰的看到伦纳德面无表情悄然退场,这场比赛里,他确实发挥的很好,也算是尽力了,却最终不能换回一场胜利,难免会很失落。

伦纳德的默然退场,心里肯定是对这场比赛没能取胜感到可惜,又或许还有其他因素,我们不妨来粗略地回顾一下这场火星撞地球的东决首场比赛。这场比赛一开始,一直都是猛龙占据着场面上的优势,伦纳德无论是进攻端还是防守端都十分出色,而与他对位的字母哥打的反而没那么舒服,而且洛瑞的三分球今天也像开了挂一般异常的准,小将西亚卡姆也送上暴力隔扣,可以说这段时间,猛龙打的雄鹿措手不及。

而转折点就出现在第四节,第四节一开始猛龙还是比较强势的,洛瑞接球连续命中两记三分球,可是在此之后,猛龙主帅派出了洛瑞,范乔丹和丹尼格林的"死亡三矮"阵容,不仅没有收获奇效拉开***,反而被雄鹿打到吐血,最终凭借着最后时刻字母哥和大洛的出色发挥,以及关键时刻的"辣个男人"出色的三分球,带领雄鹿一举拿下比赛。

这场比赛其实本来是一场势均力敌的比赛,雄鹿却发挥的特别差,差到什么程度呢?首发五人仅大洛以21投12中拿下30分,命中率超过5成,其他人均是铁到不行。当家球星字母哥16中7拿下24分14篮板,其他人的表现简直不能入眼,"辣个男人"全场12中4仅得11分,其他人就更别提了,替补奇兵乔治希尔甚至6中0一分未得。

而猛龙呢,伦纳德一如既往的出色拿下31分,令人意外的是洛瑞站出来了拿下30分,可是即使在这种情况下,猛龙仍然输掉了比赛,这不禁让人担忧,如果雄鹿发挥正常甚至超常了,猛龙情况又该是何等的悲惨!所以我想,退场时的伦纳德心里肯定这么想过。

除了谋杀案,东方快车上还有哪些不为人知的秘密?

1.东方快车最初的车票价格相当于法国当时人均年收入的四分之一,所以大***波洛一定是个有钱的胖子

2.第一批登上东方快车的乘客们感觉自己就像走进了欧洲最好的酒店:复杂的木制镶板,豪华的皮革扶手椅,丝绸床单和羊毛毯,餐厅供应新鲜的牡蛎和鱼子酱,有歌唱家为他们演唱小夜曲……没有人觉得在火车上待3天会有多难熬。

不爱记单词,不爱学英语怎么办?

感谢邀请。

不想背单词可以,但不能什么都不做,那就麻烦了。不背单词,至少你得知道单词的拼读规则。如果这也不懂,那还说老老实实地背单词吧。如果学会了拼读规则,那就可以大量的听和读,还有翻译理解课文。而且还得学语法,主要是句法。

听读练多了,单词会自然记住。比如,最近有个学生。我们学新概念第二册。有一个词rare 第一次在28课出现。等学到66再次出现,这时28课已经不复习了。她就忘了。我告诉她到28课找去。她找到了。因为我每次上课都要求学生把最近的八课复习一遍,翻译一遍,再跟我读一遍。而每天我们只学两个新课。这样,每课实际上都是复习四遍,再加上我领他们读一遍,就是八遍。实际是十二遍。因为我读一遍,他们跟着读一遍,这就是两遍。再加上学28课时也复习了十二遍,里外里就是二十四遍。在以后的几天里,她每天都翻译一遍,到第三天,她就不用再去到28找这个词的意思了,记住了。但我没让她背单词。我从来不要求学生背单词。只要求他们回家读课文,至于他们读没读,我也不知道。但最后那些词也都记住了。

越是基础阶段的词汇越不用特别记忆,因为他们的使用频率太高了。这课没记住,下课还出现。有的词一册书要出现几十次,上百次。这么高的复现率,还愁记不住吗?

而且,背单词只是一会儿的事,背完了,多数人都认为背过了,会了,就不再复习了,结果很快又忘了,所以就有人抱怨,单词怎么也记不住,背了还忘,还得背。

换一种学习方式。不去背,天天读。有些词就可能重复几百次,上千次。这么大的复习量,你还记不住,那就没办法了。可能真是记忆力有问题了。

至于拼读规则问题,请阅读我写的系列讲义《记单词秘籍,自然拼读法》,关注我,点击头像进入我的主页,点击文章,往下拉就能看到,共十四讲。慢慢学吧,想不背单词,就得在这上面下功夫,所谓磨刀不误砍柴功。